quinta-feira, 31 de maio de 2012

Hoje é o dia D

Caminhada ecológica marca debate sobre sustentabilidade


Nesta quarta-feira (30) a Prefeitura de Ipanguaçu, em parceria com a Petrobras e o projeto Caatinga Viva, empreenderam uma caminhada ecológica matinal pela Avenida Luiz Gonzaga, principal do município. O evento teve com saída do Ginásio Poliesportivo José Araujo Filho e tendo por destino a Praça José Medeiros.

Durante o evento contou com apresentação de mamulengo da Cosern e distribuição de mudas de arvores.









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Ipanguaçu sedia o II Fórum Comunitário do Selo UNICEF


Evento avalia ações que contribuem para melhor qualidade de vida de crianças e adolescentes


O Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente, em parceria com a Comissão Pró-Selo UNICEF e o apoio da Prefeitura de Ipanguaçu, promove nesta quinta-feira (31) o 2º Fórum Comunitário do Selo UNICEF – Edição 2009/2012.

Segundo o articulador do Selo em Ipanguaçu, Luis Antônio Tavares, o evento tem o objetivo de reunir representantes dos diversos segmentos da comunidade que – juntamente com um mediador do Selo UNICEF – vão avaliar as ações realizadas no município para a garantia e efetivação dos direitos de meninos e meninas da cidade. “Essa é a grande hora de avaliar o nosso município e ver as ações que contribuíram para a melhoria da qualidade de vida das nossas crianças e adolescentes”, afirma o articulador.

O evento será sediado na Câmara de Vereadores, a partir das 07h30, contando com várias apresentações culturais e de trabalhos desenvolvidos por crianças e adolescentes, todos abordando os eixos: “Educação para a Convivência com o Semiárido”, “Arte, Cultura e Identidade – Comunicação para a Igualdade Étnico-racial” e “Esportes”.

quinta-feira, 24 de maio de 2012

Escola Municipal de Ipanguaçu recebe Prêmio Construindo a Nação pelo segundo ano consecutivo

quarta-feira, 23 de maio de 2012


Pelo segundo ano consecutivo, a Escola Municipal Adalberto Nobre de Siqueira, localizada na comunidade rural de Tabuleiro Alto, em Ipanguaçu, recebeu o Prêmio Construindo a Nação. Os alunos foram receber o prêmio pessoalmente nesta terça-feira (22), em cerimônia realizada no Centro de Atividades (CAT) do SESI/RN, em Natal. O prêmio é uma iniciativa do SESI, em parceria com a Confederação Nacional das Indústrias (CNI), Fundação Volkswagen, Instituto da Cidadania Brasil, Conselho Nacional de Secretários de Educação e o Centro de Educação Anhanguera.

O objetivo do Construindo a Nação é valorizar e destacar como exemplo as ações empreendidas por escolas públicas e privadas em todo o Brasil que estimulem os alunos no diagnóstico e busca de soluções para problemas das comunidades onde as escolas estão situadas. Para o professor de Língua Portuguesa, André Magri, coordenador dos dois projetos ipanguaçuenses premiados, as atividades desenvolvidas na escola municipal transformaram positivamente a realidade e a vivencia escolar não só dos alunos, mas de suas famílias e dos funcionários da instituição de ensino.

A escola premiada é distante mais de 20 km do centro da cidade e já havia conquistado o 1º lugar do prêmio em 2010, na categoria destaque social, com o projeto “Uma visita à elegante essência do medo”. Nesta última edição, a escola conquistou o 1º lugar com o projeto “Identidade e voz do povo nordestino na literatura regionalista”, ficando a frente da Escola Municipal Chico Santeiro, em Natal, que conseguiu o segundo lugar, e da Escola Maria Letícia Damasceno, em Santa dos Matos, terceira colocada.

“Além das premiações, que constituem um reconhecimento relevante para a escola, a mudança na conduta e discurso dos alunos quanto à educação e à leitura é o grande marco dos projetos desenvolvidos, pois hoje temos estudantes engajados e compromissados com sua educação”, afirma André. O educador ainda comenta que “quando o pano de fundo de mudanças e transformações tão belas é a Literatura, então o gosto de vitória na educação pública é ainda maior”.

O professor conta que as ideias dos projetos partiram da necessidade de reverter uma preocupante situação “Era grande o desapego dos alunos de 6º ao 9º anos do ensino fundamental em relação à leitura e à escrita. Daí surgiu a ideia de fomentar e animar os trabalhos pedagógicos junto aos educandos, tendo como base a disciplina de Língua Portuguesa. O objetivo inicial do projeto era mostrar aos estudantes o quão prazerosa e encantadora a leitura é. E mais: como ela estava presente em cada situação do dia a dia de cada um”, explica.

Foi o que descobriu a aluna do 8º ano Manuele Avelino da Silva, 12 anos. “Eu não sei bem o que aconteceu, só sei que de uma hora para a outra consegui ter um novo olhar em relação aos livros que começamos a ler. Hoje me considero uma pessoa apaixonada pela leitura”, diz a menina.

Para o Prefeito Leonardo Oliveira, as conquistas que o ensino da rede pública municipal vem obtendo nos últimos anos é um exemplo para outras instituições. “Estamos incentivando que mais projetos sejam desenvolvidos pelos nossos professores, de todas as disciplinas. É importante que os alunos e a comunidade escolar estejam envolvidos para a contínua melhoria da qualidade do ensino. Esses alunos sabem da importância desse projeto. O que marcou para eles não foi a conquista do premio, mas a mudança que ocorreu na vida de cada um com esse trabalho”, afirmou o prefeito Leonardo.

Além dos dois prêmios Construindo a Nação, a Escola Municipal Adalberto Nobre de Siqueira já foi vencedora do Selo Escola Solidária (2011) e também do Educador Nota 10 - Fundação Victor Civita, ficando em 2º lugar em Língua Portuguesa a nível nacional, em 2010.





terça-feira, 15 de maio de 2012

Audiência Pública sobre Esporte e Cidadânia.

Em Ipanguaçu, retratando sobre as ações da secretaria de esporte e lazer, Efetuado os seguintes requerimentos: retrata-se como objetivo justificações que tem sido desenvolvido nesses municípios por essa comissão, na tentativa de melhorar a qualidade de vida das nossas crianças e adolescentes, e fazer com que nosso município seja reconhecido mundialmente por essa categoria, sendo agraciado pelo SELO UNICEF MUNICIPIO APROVADO EDIÇÃO 2009-2012.

 Com as solicitações citadas que, atende a comissão pró-selo UNICEF do município, dando ao trabalho que tem sido desenvolvido pela referida comissão, na tentativa de melhorar a qualidade de vida das nossas crianças e adolescentes, e fazer com que nosso município seja reconhecido mundialmente por zelar essa categoria > Afirmado por a Vereadora Talita Cosme Marinho.


 
A audiência teve-se como ponto principal esclarecer os principais projetos de esporte e cidadania, Oportunizando também os jovens que lá estava presentes, declarasse os seus desejos e suas ideias para que junto esclarecesse ideias em conjuntos.

Com a presença na mesa da câmara: O Prefeito Leonardo Oliveira, a vereadora Thalica Cosme, o Secretario de esporte Marcos Oliveira, o Presidente da câmara Thunefes Morais, O instrutor dos jogos de Ipanguaçu – Monaseis Medeiros, a coordenadora da infância e adolescente- Wisla Medeiros e Dr. Ivanaldo Celestino – Jurídico.





Audiência Pública sobre Esporte e Cidadania acontece nesta sexta-feira

A Prefeitura de Ipanguaçu, em parceria com a Comissão municipal Pró-selo UNICEF, promove nesta sexta-feira (04) a I Audiência Pública sobre Esporte e Cidadania. A audiência, solicitada pela vereadora Talita Cosme, é aberta à toda população e ocorre às 19hs, na sede do Poder Legislativo.

Segundo o articulador da Comissão Pró-Selo, Luiz Antônio Tavares, a proposta da audiência é mapear a situação das práticas esportivas nas cidades, verificando, por exemplo, os investimentos feitos pelos órgãos públicos nessa área; os recursos disponíveis e as parcerias existentes. “Essa ação busca promover o diálogo da sociedade com o poder público para avaliar quais investimentos têm sido realizados pela administração municipal para a promoção e fortalecimento do esporte, bem como o que ainda pode ser feito para atender às crianças e adolescentes da cidade”, afirma.

Professor da rede municipal de Ipanguaçu recebe destaque no Portal do MEC

Em meio à zona rural do sertão potiguar, no município de Ipanguaçu, há cerca de 210 km de Natal, uma escola da rede municipal tem chamado a atenção de instituições de todo o Brasil. O motivo? É que desde o ano de 2010, a Escola Municipal Adalberto Nobre de Siqueira, localizada no Assentamento Tabuleiro Alto, já conquistou 04 prêmios nacionais. À frente de todos os projetos premiados, o jovem professor André Magri Ribeiro de Melo, de apenas 20 anos de idade. A façanha foi destacada em matéria publicada nesta terça-feira (14) no portal do Ministério da Educação (MEC).

O texto, de autoria da jornalista Fátima Schenini, destaca que a primeira iniciativa premiada de André foi o projeto “Literatura de Terror: uma Visita à Elegante Essência do Medo”. A experiência conquistou o primeiro lugar do prêmio Construindo a Nação, edição 2010, no ensino fundamental. Em 2011, foi a vez do projeto “Identidade e Voz do Povo Nordestino na Literatura Regionalista” proporcionar à escola o primeiro lugar na mesma premiação. O mesmo projeto também foi vencedor do Selo Escola Solidária (2011) e conquistou o segundo lugar no Prêmio Educador Nota 10, da Fundação Victor Civita (2011), da Editora Abril.

A matéria aponta ainda o uso de meios alternativos de ensino utilizados na escola, tais como músicas, filmes e desenhos animados. “Se o aluno sentir prazer em estar na sala de aula e na escola, renderá bem mais, e seu aprendizado sofrerá evolução significativa”, afirma André, ressaltando ainda que em todos os projetos que desenvolve conta sempre com a parceria dos professores de língua inglesa e ensino da arte.

Os projetos do professor André Magri para o ano de 2012, revela o texto, incluem uma grande viagem pela história da literatura brasileira, com o projeto “De Caminha a Lobato: A Evolução da Literatura Brasileira”. “Os alunos serão apresentados aos diferentes momentos de construção da nossa literatura e conhecerão as influências recebidas, bem como as relações das obras escritas com os momentos históricos que nosso país vivia a cada surgimento de um novo olhar sobre a palavra”, revela o professor.

De acordo com André Magri, o apoio integral da Prefeitura de Ipanguaçu tem sido essencial para o desenvolvimento de seus premiados projetos. “A prefeitura não tem medido esforços, não só dando todo o apoio necessário para que os trabalhos sejam realizados, mas também valorizando e estimulando constantemente professores, alunos e a comunidade escolar” disse o professor.